pedagog

РАДИОНИЦА ВРЕМЕПЛОВ

ПОЗДРАВ ДЕЧИЦЕ А И ВАМА РОДИТЕЉИ. РОДИТЕЉИМА СЕ УНАПРЕД ЗАХВАЉУЈЕМ ШТО ЋЕ СЕ ПОТРУДИТИ ДА СВОЈУ ДЕЦУ АНИМИРАЈУ И НАДАМ СЕ ДА ЋЕ И ВАМА БИТИ ЗАНИМЉИВО ОВО ДАНАШЊЕ ПУТОВАЊЕ. Замолићу родитеље да  пажљиво читају оно што је уоквирено јер деца сама неће моћи да читају и ” путују  ” !

А сад ћемо  да правимо стрип. Идемо у времеплов. (Tо  je специјална машина, која може да лети кроз време.) Припремите се за замишљено путовање.

Затворите очи.  Путујемо времепловом и замишљамо да снимамо. Идемо уназад, у прошло време. Сетите се нечег што вам се десило од Нове године до сада. Сетите се шта сте доживели,   шта је било лепо,   шта није било лепо,   кад сте били посебно весели,  кад сте плакали. ( Код сваког зареза  и тачке  мало застаните – направите кратку паузу да они размисле ). Треба да направите неколико слика. На сличицама треба да буду и они који су били са вама тада.” (После 2 мин.)”Отворите очи!”

Направите свој стрип: сад нацртајте у свесци на  неколико сличица ваше доживљаје, као да правите стрип.  На пример: на првој сличици може да буде дочек Нове године. Нацртајте то и ко је све био са вама, где сте били? Следећа сличица треба да приказује нешто друго што вам се десило, на пример кад сте плакали. На следећој цртате нешто друго, нешто лепо што вам се десило.” (Оставити децу да раде петнаестак минута, или док не заврше.)

Ставите црвени кружић на сличице из тог стрипа где сте били весели. Плави кружић ставите на сличице на којима сте били тужни (ако их има у вашем стрипу) .

Радове фотографишите и пошаљите учитељици Биљани на вибер ( број телефона ће Вам написати у групи  учитељица Вашег детета)  или на мејл bmitrovic@skoladositejklupci.edu.rs.

ХВАЛА!

Обнављамо           17. март 2020. год.

СРПСКИ ЈЕЗИК:

Након одгледаног часа на РТС-у3 , Вук и азбука одговори на следећа питања писаним словима:

1. Шта је азбука?
2. Колико слова има азбука?
3. Како се зове творац азбуке?
4. Шта је слово?
5. Како гласи најпознатије правило које је осмислио Вук?

Питања не мораш преписивати

ЛИКОВНА КУЛТУРА:

Изабери слово по жељи, илуструј га и оживи.

МАТЕМАТИКА

Након одгледаног часа на РТС-у, Бројеви прве и друге десетице, уради следеће задатке:

1. Напиши све цифре помоћу којих записујемо све бројеве.

2. Запиши све бројеве прве десетице.

3. Запиши све бројеве друге десетице.

4. Запиши речима бројеве:
11 ______________
14 ______________
16 _____________
13 _____________
19_____________

5. Напиши број који садржи:
1Д 7Ј =
1Д 4Ј =
8Ј 1Д =
0Ј 2Д =
7Ј=
9Ј 1Д =

6. Заокружи све бројеве мање од 17.
14, 18, 10, 19, 16, 20, 8, 7.

7. Заокружи парне бројеве прве десетице:
11, 4, 16, 8, 17, 10, 19, 18

8. Заокружи непарне бројеве друге десетице:
1, 4, 20, 11, 17, 8, 16, 13, 19, 9, 10, 15.

Родитељи, урађен рад сликајте и пошаљите на мејл uciteljicagoca@73gmail.com или на вибер.

Свет око нас

Наставна јединица: Чула човека

Улогуј се у е-учионицу, погледај занимљив филм о чулима човека.

Прочитај занимљивости и реши задатке. Уживај, интересантно је!

У свесци из Света око нас запиши наслов: Чула човека

Човек има пет чула:

Запиши која су!

Урађен задатак проследи преко е-учионице учитељу.

Српски језик

Након одгледане наставне јединице преко РТС-а 3 :Глас, слово, реч, реченица, уради домаћи задатак:

Састави три речи које почињу првим словом твог имена и три речи првим словом твог презимена и запиши  их писаним словима.

Напиши реченицу у којој свака реч почиње истим словом. Изаберите три слова по жељи и напишите три различите реченице писаним словима.

Сликај и проследи на адресу uciteljicagoca@73gmail.com или путем вибера.

19.03.2020. год.

Наставна јединица: Глаголи