Biologija 6

Биологија за 6-1

6. razred, Biologija 6 / By

02.04.2020. год.

 Преписати у свеске:           
Од гена до особина
Наследни материјал код прокариотских ћелија(једноћелијски, прости организми, нпр.бактерије) смештен је у цитоплазми.
Наследни материјал код еукариотских ћелија (сложенијих организама, нпр.биљке, животиње, гљиве) смештен је у једру.
Наследни материјал чини ДНК. Гени су делови ДНК.
Гени су основне јединице наслеђивања, смештени су у једру. Гени садрже информације о начину функционисања ћелије, одређују одређене особине, нпр.боју косе, очију, крвне групе…тј.НАСЛЕДНИ МАТЕРИЈАЛ СВАКЕ ЋЕЛИЈЕ БИЛО ДА ЈЕ СМЕШТЕН У ЦИТОПЛАЗМИ ИЛИ У ЈЕДРУ УПРАВЉА СВИМ ПРОЦЕСИМА У ЋЕЛИЈИ!Потомци наслеђују гене за одређене особине од својих родитеља и тај процес назива се наслеђивање.
На испољавање одређених особина, поред гена могу утицати и фактори спољашње средине.(нпр. висина тела.)-поред гена утиче и физичка активност
*Домаћи задатак: У свескама скицирати деобу вишећелијских организама, користити књигу, страна 190. сликати и послати до понедељка 6.4.2020. у 18.00h на мејл bdobric@skoladositejklupci.edu.rs

                                                                                                             Братислава Добрић

Биологија 6-2 обавештење

6. razred, Biologija 6 / By

29.03.2020. год.

Обавештење за ученике 6-2

Приложена презенатација на сајту школе под називом:

„Живот у екосистему 1. део-питања“ 

ЈЕ ЗА ВАС (ученике 6-2), а написано  је  6-1 (мада и они могу да вежбају).  Грешком сам ставила у наслов 6-1.  Урадите  оно што се тражи и пошаљите на мој мејл до 31.3. у 14.00 часова. 

Срећан рад!

Биологија за ученике 6-1

6. razred, Biologija 6 / By

25.03.2020. год.

Дата питања преписати у школску свеску и одговорити на њих. Подсећам ученике који нису урадили састав на тему “Извори и последице аерозагађења” да дати састав проследе заједно са овим питањима. Сликати радове и послати на мејл bdobric@skoladositejklupci.edu.rs до понедељка 30.03.2020.
1.Шта је екосистем?
2.Шта су адаптације и пример за једну адаптацију?
3.Шта је животна форма и пример за једну животну форму?
4.Шта је еколошка ниша?
5.Просторна и временска организација биоценозе?
6.Абиотички фактори?
7.Биотички фактори?
8.Наведи бар три примера негативног антропогеног утицаја на природу?
ПУНО УСПЕХА У УЧЕЊУ!

Биологија 6

6. razred, Biologija 6 / By

Шестаци ево једног занимљивог задатка. Напишите нешто о једној угроженој биљци или животињи по вашем избору. Опишите је како изгледа, где живи, колико их има (ако постоји податак), ко и зашто је угрожава, како је можемо заштитити. Користите интернет, уџбенике, помоћ старијих . Рад не треба да буде обиман ( до једне странице свеске). Ко воли да црта нека нацрта угрожену врсту. Сликајте и пошаљитe на e mail адресу mmaksimovic@skoladositejklupci.edu.rs до петка 27.3. до 14.00 часова.


Сутра је час биологије на РТС 3 каналу. Обавезно погледајте, почиње у 10.20.

Биологија 6-1

6. razred, Biologija 6 / By

23.03.2020. год.

Шести разред (6-1)
Подсећам ученике да прате предавање које ће бити реализовано на РТС 3 у среду (25.03.2020.) око  10.15 h, након чега ћу проследити нове наставне задатке.