1-1

Верска настава

Драги ученици ПОМАЖЕ БОГ!

Пре свега желим да поздравим и пожелим добро здравље Вама и Вашим родитељима. Што се тиче наставе за ову седмицу желим да Вас обавестим да ће у периоду од 17.04. до 20.04. на РТС бити емитован садржај везан за Васкрс.

Такође ко има могућности може погледати пригодан садржај на ТВ ХРАМ-у где се свакодневно обрађују наставне јединице из нашег предмета.

Желим уз Божију помоћ да у добром здрављу и лепом расположењу дочекамо и прославимо наступајући празник.

Нека Вас Бог чува драга децо!

С поштовањем,
Немања Јевтић

Литерарни радови ученика петог и шестог разреда на тему Ускрса

16.04.2020. год.

Прочитајте радове ваших другара, ученика петог и шестог разреда на тему Ускрс!

Свака част децо!

Engleski jezik

USKRSNJI domaci rad  – ENGLESKI JEZIK ZA SVE RAZREDE I RUNJANI

NACRTAJTE PO SVOJOJ VOLJI RADOVE NA TEMU  
EASTER – USKRS 

?
?
?

I   i   II RAZRED CRTAJU, BOJE, MOGU NAPRAVITI ZEKU- BUNNY, OSLIKATI JAJE-EGG, NAPRAVITI CESTITKU – EASTER CARD,…KORPICU,- – BASKET,  PILENCE – CHICKEN… 
a  III I IV RAZRED MOGU RADITI ISTO I NAPISATI CESTITKU…    
TAKODJE, SVI PRATITE RTS 2 I OBNAVLJAJTE PRETHODNO GRADIVO !

?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?

IMATE VREMENA CELU SEDMICU ZA OVAJ RAD

9.04.2020.ЧЕТВРТАК

ПРВО ЈЕДАН- ГОРДАНА ПАУНОВИЋ

СРПСКИ ЈЕЗИК

Наставна јединица: Описивање драге особе – писмено изражавање

– Описивање је сликање речима. Можемо да описујемо изглед ствари, бића, природе, простор, звуке, мирисе и боје. Можемо описати драга бића са којима одрастамо. Приликом описивања драге особе представљамо њен спољашњи изглед и особине.

Какав је неко?

На пример:

Дека је крупан, висок, расположен човек који ужива у игри са децом.
Сестра је лепа, ситна, замишљена особа која воли да чита књиге.
Бака је вредна, духовита и радознала. Воли цвеће.

-План за описивање:

– ко је особа коју описују
– како она изгледа(Опис физичког изгледа особе)
– шта ученици осећају према тој особи
– како проводе време са њом
– о чему све разговарају
– шта им је заједничко
– а по чему се разликују.

-Ученици описују драгу особу бележећи реченице у свеске.

МАТЕМАТИКА

Наставна јединицаОдузимање бројева (36-6)

– Решавамо  задатке  на  стр. 44. и 45.  у   уџбенику  (Математика 4)
– На РТС-у  гледате овај час обраде и пажљиво пратите и записујете.

ФИЗИЧКО ВАСПИТАЊЕ

Вежбати прескакање вијаче на различите начине

СЛОБОДНЕ АКТИВНОСТИ

Помагати мами у шарању јаја, сређивању куће, припремању јела и разних посластица у наредним данима за празник УСКРС.

Engleski jezik

02.04.2020. god.

Good morning,

Dear Children, 

?

Pratite RTS 2 ,…dobro slusajte i uradite po svojoj volji sve sto je vezano za teme na TV-u  (naravno i zadatke koje oni traze)
Mozete poceti da vodite dnevnike jednom sedmicno (III i IV razredi su upoznati sa tim), a I i II mogu pokrenuti Dnevnik …Uobicajeni rad je opisivanje upecatljivih dogadjaja, crtanje, bojenje i pisanje za III i IV r …..I razred samo crta i boji, II raz crta, bojii ponesto pise, poneku rec,..
Mozete raditi u malim praznim recnicima, sveskama (pola domace sveske), ili po izboru, list od bloka, ili neki drugi,…napisite datum,..upotrebite ceo list ili napravite strip od podeljenog lista na dve, na cetiti, ili sest slika,…
NIJE TESKO,…ZABAVNO JE,…PO VASOJ VOLJI,….
BE HEALTHY! BUDITE ZDRAVI! from Teacher  

?

Домаћи задатак

01.04.2020. год.С

СРПСКИ  ЈЕЗИК

Тема: Машта може свашта

-Наша машта може свашта(можемо маштати о летењу, о дружењу са неким дивљим животињама,о путовању…)

-Имате три могућности шта ћете писати (БИРАТЕ САМО ЈЕДНУ)

Прилог 1

Ненад: Када идемо на излет?  
Сара: _______________________________________________________  
Иван: Радујем се што ћемо посетити зоолошки врт у Београду.  
Нина: _____________________________________________________  
Иван: Жирафа. А теби, Саро?  
Сара: Ја обожавам мајмуне!  
Ненад: _____________________________________________________  
Иван: ______________________________________________________  
Сара: А ја их се плашим!  
Ненад: ____________________________________________________  

Прилог 2

Замислите и опишите необичну животињу на занимљив начин.
Нека ваш опис садржи пет реченица.__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

Прилог 2

У чудесној шуми је било пуно неке чаробне лепоте.
Опишите чудесну шуму у пет реченица.   ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

ЛИКОВНА КУЛТУРА

-По вашем избору : цртате  у зоолошком врту међу животињама или  необичну животињу  или чудесну шуму.

-Радите само један рад.Крупно ,преко целог листа. Цртеже бојите различитим бојама.Обрати пажњу на правила бојења.

ФИЗИЧКО ВАСПИТАЊЕ

-Вежбати прескакање вијаче у вашем дворишту.

Математика

-БРОЈЕВИ ПРВЕ СТОТИНЕ-ОБРАДА

-На РТС-у пратите час обраде ове наставне јединице.

– У  Математици-4  на стр.31. прочитати све исписане бројеве прве стотине,а затим решити задатке на стр.32. и 33.

-Повратна информација  преко вибера или имејла.

Engleski jezik

30.03.2020. god.

UNIT 9.
MY FAMILY  -MOJA PORODICA mum – mama    dad -tata    baby – beba    sister -sestra   brother -brat    aunt -tetka, strina,ujna    uncle – teca, stric,ujak  grandma – baka   grandpa-deka   cousin – rodjak   
HE / SHE HE IS MY MUM…THEY ARE MY GRANDPARENTS.( roditelji koji znaju neka procitaju, cak mogu i reci: ” Nacrtaj i oboji  tatu,mamu,….draw and colourm: dad, mum,…)
UDZBENIK  strane   40.41.    NACRTAJ CLANOVE PORODICE IZ KNJIGE , A ZATIM I TVOJE PORODICE,…OBOJI,…. RADNA SVESKA 100.101. UPOREDI,OBOJI,CRTAJ/POVEZI,..SLUSAJ CD,PONAVLJAJ 

PRATI TV PROGRAM ENGLESKI RTS 2 OBNOVI,…MY BODY,… P.S. Ako teacher slucajno preskoci neciji domaci, slobodno napisite,..i ako ne stignete, imate fore do cetvrtka ….BUDITE MI ZDRAVI 

Napomena: Ovo je zadatak za ucenike prvog razreda (ne rade ga ucenici drugog razreda u Runjanima).