Biologija 8

Припремна настава
Осмаци, ево основних појмова из градива петог разреда. Да се подсетите или поново научите. Прочитајте , запишите ако желите. Ако некоме није нешто јасно, пошаљите мејл.
Послаћу вам ускоро питања из градива петог разреда.

Припрема за завршни 5.разред (градиво)Download

Биологија

8. razred, Biologija 8 / By pedagog

09.05.2020. год.

Осмаци, претходних десетак дана на РТС је реализована тема „Животна средина, здравље и култура живљења“. Надам се да сте пратили часове. То је последња област која се ради у осмом разреду. Имаћете два задатка.
Задатак 1. Да препишете са овог материјала у свеске:

Право на здраву животну средину

*Еколошко право– право наздраву животну средину и здравље, као и право на приступ информацијама.
*Право на здраву животну средину обухвата право на: здраву воду, ваздух, земљиште, храну, заштиту од буке и зрачења, заштиту биљног и животиљског света и др.
*Конференције о животној средини( најважније): Самит у Рио де Жанеиру 1992.године и Архуска конвенција 2001.године.

Савремени начин живота и здравља

Негативни чиниоци по здравље људи су:                                                                                                          *Бука:-физичко загађење (саобраћај, индустрија, технички уређаји);
-изазива оштећење слуха, глувоћу ,агресивност, узнемиреност, успорава рад срца, нервни систем , жлезде са унутрашњим лучењем;
-заштита: зелени шумски појасеви, бешумни уређаји и возила и сл.
*Брза храна:-висококалорична, лошег састава( пљескавице, хамбургери, пецива и сл.)                                      -последице:поремећај метаболизма, гојазност, појава многих болести.                                                                 *Дувански дим:-пушење цигарета (активно пушење-то је болест зависности) и удисање дуванског дима (пасивно пушење). Изазива рак плућа и друге болести.

Култура живљења

*Еколошка култура-еколошка знања, поштовање еколошких законитости и критичко вредновање нашег односа према животној средини.
Формирање еколошке културе и ширење еколошке свести ( еколошко образовање на свим нивоима) је веома важно.
*Култура живљења: култура исхране, становања, одевања, позитиван однос према другим живим бићима.

Задатак 2.: Одговорите у свеске на следећа питања (дајте своје мишљење у пар реченица):                               1. У чему се огледа култура исхране?
2. Како се испољава култура становања а како култура одевања ?
3. У чему се огледа наш позитиван однос према другим живим бићима?

Препис и одговоре пошаљите до уторка, 12.5., до 17.00 часова. Срећан рад!

Biologija

8. razred, Biologija 8 / By pedagog

30.04.2020. god.

Osmaci, evo rešenja pitanja koja ste juče radili. Pogledajte i ispravite gde ste pogrešili. Ispod je skala bodova sa ocenama, koje bi dobili da je redovna nastava. Sve vaše aktivnosti utiču na krajnju ocenu. Zato se potrudite. Danas imate čas na RTS 3. Kreće nova tema. Pratite ga.Čujemo se sledeće nedelje.

Осмаци, после прошлонедељне паузе ево једног обавештења ,које има два дела:

Прошле недеље сте имали пробне завршне тестове. У петак ,24.4.2020., радили сте комбиновани тест. Надам се да вам није био тежак, посебно питања из биологије. Оно што треба да ми пошаљете јесте како сте урадили питања из биологије. Да напишете које питање сте тачно или нетачно урадили ( од првог до петог). То ми пошаљите у поруци у току дана или најкасније сутра.
Пошто је завршена тема Одрживи развој, проверићу шта сте запамтили о њој. У среду, 29.4.2020. око 10.00 часова, поставићу на сајт школе питања из ове теме. Одговараћете на њих само у среду , и пошаљите најкасније до 17.00 часова. Користите уџбеник, материјале које сам постављала на сајт, а које сте надама се преписали и читали (Одрживи развој, Природни ресурси, Енергетска ефикасност и Отпад и рециклажа). На РТС 3 ће у уторак бити понављање ове теме ,па и то искористите. Урадите што боље, утицаће на оцену.

Поздрав!

8. razred, Biologija 8 / By nastavnik