7. razred

Географија 7 – Драган Николић

7. razred, Geografija 7 / By
Час број: 47
Наставна област Северна Америка – опште географске одлике
Наставна јединица Основне географске одлике Северне Америке
Врста (тип) часа Утврђивање
  • Одредити  облике разуђености(острва и полуострва),  планине, низије, климатске типове, велике реке и језера, велике градове.
  • Ко чини највећи број становника Северне Америке ?
  • Каква је привреда Северне Америке?

Емаил адреса на коју ми можете слати своја запажања, као и одговоре на питања је: dnikolic@skoladositejklupci.edu.rs

Наставник Драган Николић

Час број: 48
Наставна област Средња Америка – опште географске одлике
Наставна јединица Средња Америка – природногеографске одлике
Врста (тип) часа Обрада

У уџбенику почев од стране 142 па на даље пронаћи и записати у свеску:

– географски положај Средње Америке тј. шта обухвата Средња Америка,

 – шта се издваја у рељефу (планине и вулкани),

 – који је тип климе је заступљен(текст прочитати, али не морате писати у свеску),

– Које су најважније биљке и животиње ове регије ,

– Набројати једну реку и  три  језера.  

Емаил адреса на коју ми можете слати своја запажања, као и одговоре на питања је: dnikolic@skoladositejklupci.edu.rs

Наставник Драган Николић

Likovna kultura – ZADATAK

5. razred, 6. razred, 7. razred, 8. razred, Likovna kultura 5, Likovna kultura 6, Likovna kultura 7, Likovna kultura 8 / By

5. РАЗРЕД–  ОД СТАРИХ ПРЕДМЕТА НАПРАВИТИ НЕКИ ОБЛИК ПО СВОМ ИЗБОРУ

6. РАЗРЕД -НА СТРАНИ 67.и 68 уџбеника погледај задатак и покушај нешто слично да урадите

7. разред – Насликај темперама-сенке

8. разред –  Пролећни мотиви – сликање

Радове сликајте и пошаљите на мејл: ljstojnic@skoladositejklupci.edu.rs

Српски језик 7

7. razred, Srpski jezik i književnost 7 / By

Задатак:

Прочитај текст „Јабука на друму“ Вељка Петровића и до суботе, 21. 3. 2020.  одговори на следећа питања:

  1. Подвуци шта је тачно:

„Јабука на друму“   је   прозни     поетски  текст.

  • Овај текст  има   нема   уобичајене особине приповетке.
  • Допуни:

Главни  мотив дела је ___________________________________________.

  • У већем делу текста јабука се описује, па се овај текст може сматрати _________________ прозом.
  • Стварног јунака у причи   има   нема . Симболички то је ___________________________________.
  • Приповедач веома детаљно описује дуги век јабуке, различите догађаје из њеног живота, па и сама њена осећања, те се стога може назвати ______________________ приповедачем.
  • Поређај тематске целине хронолошки од 1 до 4:

___ однос дрвет према околини

___ време и место раста

___ однос околине према дрвету

___ живот кроз годишња доба

  • Наведи пет епитета везаних за јабуку: ___________________________________________________
  • Опиши јабуку:

    а) зими ___________________________________________________________________________

   б) у пролеће _______________________________________________________________________

   в) у лето __________________________________________________________________________

  1. Ко се све налази око јабуке? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  2. Шта све јабука чини за друге? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  3. Шта њој чине људи? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  4. Однос животиња према јабуци : ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

  1. Шта приповедач чини са јабуком (како је види) ? ______________________________________________

________________________________________________________________________________________

  1. Како јабука подноси своју судбину? _________________________________________________________
  2. Јабука је симбол _________________ људи чије муке и дела настају и нестају у ____________________.
  3. Шта значи реч поклисар ? _________________________________________________________________
  4. Ко је помолог? ___________________________________________________________________________
  5. Део текста који говори о животном веку јабуке, њеном пореклу из Персије и помолозима научно је заснован. Научни елементи и лични утисци аутора ову приповетку приближавају ___________________.
  6. Допуни мисао реченици која може бити идеја ове приповетке:

__________________ је једино биће које живи у природи и истовремено је уништава.

Дело је ________________ природи и њеним добрима, а критика односа ____________ према природи.

У делу је приказана борба _____________________ са ______________________________.

Одговор пошаљи на мејл : milenija1501@gmail.com  . Потруди се да добијеш што бољу оцену.

Ако вам је лакше да попуните задатак у WORD-u, можете га преузети кликом овде
Download

Географија 7

7. razred, Geografija 7 / By

Obnoviti  Severnu Ameriku -prirodnogeografske odlike,društveno-ekonomske odlike; vežbaj purpose games Severna Amerika;Pročitati narednu lekciju :Srednja Amerika,pronaći na karti geografske pojmove . Posmatraj kartu i pronađi veće planine,reke i jezera.Koristi Google Earth ,google maps .Očekujte i druga zaduzenja ,a ja ću očekivati odgovore.Pozdrav !

Хемија 7

7. razred, Hemija 7 / By

Опште напомене и упутства за рад:

  1. Настава хемије ће се реализовати на каналу РТС 3 једном седмичном. Ваш задатак
    је да пратите час и информације бележите у свеску. Материјал за други час ћу бити
    на сајту школе и то увек дан после часа на каналу РТС 3.
  2. Одговоре и могућа питања шаљете на e-majl адресу janja.radic50@gmail.com, тако
    да у називу документа буде име и презиме ученике и датум.
  3. Пожељно би било да поштујете термине за рад и да одговоре и питања шаљете до
    14.00 часова.
  4. Главни циљ наставе на даљину је да нешто научите, будете активни, поштујете и
    примењујете упутства наставника за рад, пошто ће свакако неке провере знања
    бити.
  5. Желим вас срећан и успешан рад.

Валенца елемената и хемијске везе

-Утврђивање-

  1. Састави формулу једињења које садржи јоне калцијума и јоне флуора?
  2. Колико заједничких, а колико слободних електронских парова садржи:
    а) молекул сумпора; б) молекул водоника; в) молекул фосфора; * Представити Луисовим
    симболима.
  3. Луисовим симболима представити грађење хемијске везе између елемента А који се налази
    у другој периоди и VI групи ПСЕ и елемента Б које се налази у трећој периоди и VII групи.
    Одреди молекулску формулу једињења и кристалну решетку?
  4. Допуни реченице тако да исказ буде тачан:
    а) Честице гасовитих супстанци могу или .
    б) Калијум има     валенцу.
    в) Електростатичко привалачење супротно наелектрисаних јона је __     веза.
  5. Састави формулу једињења:
    а) четворовалентног сумпора и кисеоника;
    б) калијума и кисеоника;
    в) тровалентног азота и водоника;
  6. На основу назива напиши формуле једињења:
    а) алуминијум-сулфат;
    б) калцијум-карбонат;
    в) магнезијум-флуорид;
    г) сона киселина;
    д) алкохол (етанол);
    ђ) гвожђе(III)-нитрат;
  • Урађене задатке послати на мејл janja.radic50@gmail.com до суботе у 14.00 часова. У току
    истог дана добићете решења задатака, табелу са освојеним бројем поена и кратак коментар.
    Можете да сликате папир са решењима и додате као слику у word. Ово је све наравно
    обавезно.

Engleski jezik

7. razred, Engleski jezik 7 / By

19.03.2020. god.

Udžbenik, strana 56, vežba 1.
-povezati značenja (1-11) sa rečima (a-k)
– u svesku, ispod naslova “Climate change”, zapisati sledeće reči pa pronaći šta znače:
environment
global warming
drought
rainforest
pollution
power station
fossil fuel

Slikati i poslati na mail:    engleskiklupci@gmail.com

Физика седми разред

7. razred, Fizika 7 / By

Наставна јединица: Механички рад, рад силе -обрада

Добро погледати презентацију, урадити домаћи задатак и проследити на мејл: rjankovic@skoladositejklupci.edu.rs.

Ради  лакшег разумевања погледати и садржаје наведене у презентацији са јутјуба .

Mehanicki radDownload

https://drive.google.com/file/d/1BLijEJ6EsZE6cn6jyEy278oLc2abXPO6/view?usp=sharing

Geografija sedmi razred

7. razred, Geografija 7 / By

18.03.2020. god.

Nastavnik: Deva Zorić Savić

Nastava iz geografije će se odvijati putem sajta i mejla. U ovoj nedelji nema časova preko RTS-a, a sledeće će biti, samo pratite raspored časova na sajtu Ministarstva prosvete. Po zavrsenom času dobijaćete radne zadatke od mene, koje ćete slati na moj mejl: devazoric7@gmail.com. Pozdrav!